Sala de 4 "B": Taller de Alfabetización Emocional

Los alumnos de la sala de 4 "B"  desarrollaron una actividad de emociones teniendo como objetivos:

• Reconocimiento  de las emociones a través de expresiones faciales y el apropiado uso de gestos y postura .
• Identificación de los estados emocionales que producen  diversas situaciones,  es decir, comprender la relación causal entre situación y emoción. (anticipar la emoción que se producirá)
• Favorecer el desarrollo de la empatía.
• Facilitar la expresión de experiencias personales.

   Primero escucharon una historia y luego resolvieron varios interrogantes:

"Sofía está en el patio y se acerca para jugar

con sus amigas de las sala pero ellas no la dejan".

¿Te animas a poner la cara que puso Sofía cuando no la dejaron jugar?

Juguemos a ser Sofía y dramaticemos la situación.

¿Cómo te hubieras sentido vos en esa situación?

¿Qué te dan ganas de hacer cuando estás enojado/triste?
¿Qué otras cosas te hacen sentir así?
¿Qué podes hacer para dejar de sentirte de ese modo?